PRÉSTAMOS CON INTERESES... DESAFÍO 19, SEXTO GRADO

Imágenes tomadas de edición digital de la SEP

El tema está encaminado al cálculo de porcentajes en este grado que posteriormente se retomará en el desafío 30. Los datos que arroja el contexto presentado es el interés que se cobra por prestar cierta cantidad de dinero, en este momento un primer análisis entre docente y alumnos considero se debe enfocar a dicha cantidad. En la imagen se muestra que por cada cien pesos prestados se cobrarán 4 pesos de interés, en otras palabras el 4%.  

Con estos datos se puede deducir el interés que se cobrará en las primeras ocho cantidades, se propone observar que al cobrar 4 pesos por los primeros 100, el interés por 200 es el doble (8 pesos); para 500 pesos apoyándose en los datos anteriores seria 2 veces el interés de 200 pesos y una vez el interés de 100 pesos (8 + 8 + 4). Toda esa columna hasta la cantidad de 2500 pesos es calculable con los datos anteriores como lo muestra la imagen respectiva. Con los datos de interés de 2,500 se llega al interés para 10,000 y posteriormente para 50,000.

Aquí se está empleando una técnica de proporcionalidad que se observa su evolución en las tablas. Las últimas cuatro cantidades llegan a deducirse con las cantidades ya trabajadas... la recomendación es que se escuchen las propuestas de cada alumno o la interpretación que se haga a la sugerencia de esta forma de trabajar el desafío. Recordando que es una propuesta más dirigida a los docentes para enriquecer su repertorio y la compare con su particular forma de cómo abordó este tema.

La forma más socorrida es mediante una regla de tres simple, si se emplea esa técnica se comprobará que también se llega por ese camino a la solución.